Цей фотоколаж було представлено в прямому ефірі 7-годинного онлайн- марафону, який зібрав близько 900 учасників: професіоналів, початківців та всіх зацікавлених у розвитку вітчизняного туризму.

11 квітня 2020 року до івенту у такому унікальному форматі приєдналися і викладачі кафедри готельно- ресторанного та туристичного бізнесу Херсонського державного аграрно-економічного університету.

Шановні учасники IV Всеукраїнської  науково-практичної конференції «Управління та раціональне використання земельних ресурсів в новостворених територіальних громадах: проблеми та шляхи їх вирішення» яка була організована і проведена кафедрою землеустрою, геодезії та кадастру 04-05 березня 2020 року.

ОПУБЛІКОВАНЕ наукове видання ISBN 978-617-7917-00-6 в якому представлені основні результати роботи конференції.  Ознайомитись з яким Ви можете на сайті ДВНЗ «Херсонський державний аграрний університет»

http://www.ksau.kherson.ua/konferenc/4464-2020-01-17-1k.html

 В конференції прийняло участь 35 наукових закладів освіти, 17 приватних та громадських установ зі всієї  України, а також 21 ОТГ, сільських та селищних рад.

Програма дозволяє всебічно вивчити специфіку технології виробництва і переробки продукції тваринництва, навчитись здійснювати контроль технологічних процесів при виробництві та переробці продукції тваринництва, використовувати методики оцінки показників індивідуального розвитку та розведення тварин, повноцінності годівлі, мікроклімату приміщень та способів утримання тварин, дотримуватися операційних карт технологічних процесів у тваринництві, контролювати ведення первинного та зоотехнічного обліку, володіти професійними знаннями з технології переробки сировини тваринницького походження, що передбачає визначену зайнятість, можливість подальшої освіти та кар’єрного зростання.

В умовах карантину проведення і удосконалення занять з фізичного виховання для здобувачів вищої освіти ХДАЕУ є важливою складовою навчального процесу. Викладачі фізичного виховання кафедри загальноекономічної підготовки в процесі дистанційного навчання проводять онлайн-тренування і докладають зусиль, щоб студенти не втрачали фізичну форму. Викладачі фізичного виховання та здобувачі вищої освіти вже звикли до нових умов роботи і навчання, тому ситуація із запровадженням карантину та певними обмеженнями під час занять, сприймається нормально, а виконання поставлених завдань стає обов’язковою частиною навчання. Інших варіантів просто не існує! Важливою складовою онлайн тренування є контроль виконаної роботи.

На віртуальній флешці e-Disk від ukr.net є можливість викачувати одразу декілька вибраних файлів і папок одним архівом. Інколи пошук та  викачування файлів з Інтернет - це не завжди швидко.

Принцип дії простий: зайшовши на свою віртуальну флешку, досить вибрати необхідні файли, натиснути кнопку «Викачати все» і вказати місце збереження. Всі вибрані файли опиняться на Вашому комп'ютері в ZIP-архіві, який підтримується всіма популярними архіваторами, так що переглянути викачане не спричинить труднощів.

У рамках виконання договору № 06/20 на створення науково-технічної продукції «Розробка системи фітосанітарного моніторингу шкідливих організмів за вирощування томатів у відкритому і закритому ґрунті, пшениці озимої, ячменю озимого, ріпаку озимого в умовах Миколаївської та Херсонської областей» викладачі кафедри ботаніки та захисту рослин з 6 по 9 квітня 2020 року провели дистанційний курс навчання для завідувачів лабораторій групи компаній Агроф’южн.

Підкорюючись вимогам часу, екологічне відділення активно навчається у дистанційному режимі, використовуючи для цього сучасні інформаційно-комунікаційні технології. Зокрема, студенти з успіхом вивчають та засвоюють дисципліну «Соцекологія» за допомогою спілкування з викладачем через інтернет-платформу. Розглядаючи тему «Демографічні аспекти соцекології» здобувачі вищої освіти роблять багатофакторний аналіз динаміки народонаселення світу в розрізі окремих країн. 

Проводити практичні роботи з дисципліни «Лісова фітопатологія» онлайн, не маючи під рукою гербарію, атласів, зразків пошкоджених деревних рослин – задача не проста. Однак, не для викладачів кафедри лісового та садово-паркового господарства Херсонського державного аграрно-економічного університету. Доцент кафедри ЛСПГ Бойко Тетяна Олексіївна провела практичне заняття на тему «Некрозні і судинні хвороби гілок і стовбурів. Ракові хвороби та інші ураження гілок і стовбурів», використовуючи свій архів натурних фотографій хвороб деревних рослин.

Звикаємо до нових умов проведення занять. Асистент кафедри лісового та садово-паркового  господарства Котовська Ю.С. провела практичне  заняття з «Квітникарства з основами луківництва» зі здобувачами вищої освіти 3 курсу 3 групи спеціальності «Садово-паркове господарство» та «Лісове господарство» на тему: Вивчення груп троянд відкритого ґрунту.

 Викладачі кафедри лісового та садово-паркового господарства активно та продуктивно продовжують проводити онлайн-заняття зі здобувачами вищої освіти, що дає можливість рухатись вперед і в подальшому вчасно завершити 2019-2020 навчальний рік. Головне – це уміти правильно організувати роботу – свою та студентів. Результатами таких робіт є проведення практичних, лабораторних робіт та перевірка отриманих знань за допомогою Skype, Viber та електронної пошти. 

Карантині обмеження не стали завадою у спілкуванні студентів, які пишуть випускні кваліфікаційні роботи здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, з їх керівником. Не дивлячись на те, що тематика робіт різна, є низка питань або порад, що стосуються всіх. Щоб розглянути їх, варто організувати спілкування в режимі конференції за допомогою комп'ютера чи мобільного телефона через Skype.

Здобувачі вищої освіти 1 курсу інженерних спеціальностей 192 та 194  після двох тижнів   вимушеного  дистанційного навчання виконання креслень висловлюють особисту, помірковану думку, що під час карантину  вони нарешті оцінили всі переваги та  можливості  живого спілкування з викладачем в аудиторії  та з крейдою на дошці, особливо,  якщо це дисципліна «Нарисна геометрія та інженерна графіка», яка  потребує чіткого просторового уявлення про всі геометричні  об’єкти  при виконанні будь яких креслень.

З перших днів запровадження карантину, відповідно до прийнятого наказу по університету «Про невідкладні заходи щодо запобігання захворюванням, викликаним коронавірусом COVID-19» колектив кафедри землеустрою, геодезії та кадастру активно  запроваджує і реалізує дистанційне навчання. 

Здобувачі вищої освіти агрономічного факультету під час карантину навчаються дистанційно, виконують завдання, підготовлені викладачами кафедри ботаніки та захисту рослин у групових чатах Viber, програмах Moodle, Google classroom. Студенти на власних присадибних ділянках, у фермерських господарствах спостерігають за розвитком шкідників, ознаками прояву хвороб, фізіологічним станом озимих культур після перезимівлі, проводять гербаризацію трав’янистих рослин, здобуваючи практичні навички, необхідні фахівцям з агрономії та захисту рослин. 

Колектив кафедри будівництва в умовах карантину не припиняє якісно забезпечувати освітній процес і тримати на контролі рівень засвоєння матеріалу студентами. Викладачі кафедри експериментують та організовують різні методи дистанційної форми навчання. Не став виключенням і цей тиждень. Життя в умовах карантину у здобувачів вищої освіти досить насичене, долітав би тільки до кожної оселі інтернет, а комп’ютер і телефон продовжував би працювати без збоїв!

Загальнодержавний карантин вимушено прискорив переорієнтацію системи освіти (дистанційне навчання) на інтенсивне використання комунікаційних технологій. Дистанційне навчання — сукупність сучасних технологій, що забезпечують доставку інформації в інтерактивному режимі за допомогою використання інформаційно-комунікаційних технологій від тих хто навчає, до тих хто навчається.

Практично всі сфери життя сучасної людини істотно змінилися під впливом комп'ютерних та інформаційних технологій. Сфера освіти не стала винятком, оскільки інформатизація освітнього процесу - це один з найважливіших механізмів, що зачіпає основні напрямки модернізації всієї освітньої системи.

До кінця навчального року залишилося не так вже й багато часу. Але є навчальні плани, які потрібно виконати. Це розуміють здобувачі вищої освіти, у тому числі й заочного відділення, які почали працювати активніше, не дивлячись на незвичні умови дистанційного навчання. І викладачі кафедри, і здобувачі вищої освіти вимушені засвоювати та використовувати різні форми та методи дистанційного навчання, оскільки альтернативи в умовах карантину немає. Збільшується кількість надісланих на перевірку виконаних самостійно робіт. Здобувачі освіти усе частіше спілкуються з викладачами при виконанні завдань.

Однією з найважливіших проблем сучасної освіти у закладах вищої освіти, на наш погляд, являється помітне зниження зацікавленості до навчання. Оновлення змісту освіти у 21 столітті вимагає розв’язання складної проблеми, як перетворити гігантський масив знань в індивідуальне надбання та знаряддя кожної особистості.

В умовах карантину є важливим удосконалення дистанційного навчального процесу. Викладачі та здобувачі вже звикли до нових умов, тому ситуація із запровадженням карантину, дистанційною роботою та певними обмеженнями, сприймається виключно, як обов’язок. Інших варіантів просто не існує! Однією із складових дистанційного навчального процесу є контроль виконаної роботи.