12 листопада 2026 року Херсонський державний аграрно-економічний університет став потужним міжнародним науковим майданчиком, об’єднавши понад 250 учасників –  провідних вітчизняних і закордонних науковців, освітян, представників органів державної влади і місцевого самоврядування, практиків та здобувачів вищої освіти на Міжнародній науково-практичній конференції «Сучасна освіта: соціально-економічні виклики і поведінкові аспекти».

Захід проходив у змішаному форматі (з онлайн-підключенням уповноважених спікерів та слухачів) і продемонстрував високий рівень згуртованості академічної спільноти в умовах сучасних викликів.

Розпочинаючи роботу пленарного засідання, модераторка заходу – кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри соціальних та поведінкових наук ХДАЕУ Інна Варнавська запросила всіх присутніх вшанувати хвилиною мовчання світлу пам'ять захисників і захисниць України, а також невинних жертв російської агресії. Зважаючи на реалії воєнного стану, учасникам нагадали про алгоритми дій під час сигналів повітряної тривоги.

Із вітальним словом до учасників звернулися керівники університету-організатора:

Вікторія Грановська – доктор економічних наук, професор, проректор з науково-педагогічної роботи ХДАЕУ

Сергій Лавренко – кандидат сільськогосподарських наук, доцент, проректор з наукової роботи та міжнародної діяльності ХДАЕУ

Наталя Кириченко – кандидат економічних наук, декан економічного факультету ХДАЕУ.

Конференція набула справді глобального резонансу, об’єднавши науковців із різних куточків України і провідних європейських освітньо-наукових центрів:

Польща (м. Познань): представники Академії Прикладних Наук WSHIU (зокрема, проректор з міжнародного співробітництва, д.е.н. Paulina Kolisnichenko).

Німеччина (м. Кіль): дослідники Інституту статистики та економетрики Кільського університету імені Хрістіана Альбрехта (PhD Anna Titova).

Велика Британія (м. Лондон): Школа бізнесу та права Royal Docks Університету Східного Лондона (Gerald Diver).

Географія учасників з України охопила провідні університети, інститути та установи таких міст, як Херсон, Кропивницький, Київ, Львів, Умань, Одеса, Дніпро, Гайворон та інші. До роботи долучилися представники Інституту педагогіки НАПН України, Національної академії внутрішніх справ, НУБіП України, Інституту водних проблем і меліорації НААН, Одеського національного морського університету, Львівського національного університету ветеринарної медицини та біотехнологій ім. С. З. Ґжицького, Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» та низки інших закладів освіти.

Пленарне засідання охопило фундаментальні питання трансформації освітньої галузі:

- Юрій Губені (Львівський НУВМБ ім. С. З. Ґжицького) презентував доповідь «Нова бізнес-культура молоді в умовах соціально-економічних трансформацій: європейські цінності, цифрові технології та поведінкові зміни».

- Володимир Сіпій (Інститут педагогіки НАПН України) розкрив тему «Ціннісно-ставленнєвий компонент результатів навчання: проблеми оцінювання та можливості психометричного вимірювання».

- Ірина Мартинюк (НУБіП України) виступила з доповіддю «Роль самоосвіти на сучасному етапі розвитку вищої освіти в Україні».

- Олена Прокопенко (НАВС) зосередила увагу на проблематиці «Баланс професійного та особистого життя в умовах сучасних психологічних викликів».

Учасники відзначили надзвичайно високий практичний потенціал представлених доповідей, актуальність порушених проблем цифровізації, психологічної підтримки та адаптації освітнього процесу в умовах воєнного і повоєнного часу. Конференція стала ефективним майданчиком для генерації нових ідей та зміцнення міжвузівського і міжнародного партнерства.

Автор: Інна Варнавська