ОБЕРІТЬ ПОТРІБНУ МОВУ

Ukrainian English French German Turkish

Академічна доброчесність - як складова професійної компетентності здобувача вищої освіти

28 жовтня 2026 року для здобувачів вищої освіти спеціальності Геодезія та землеустрій, факультету архітектури та будівництва ХДАЕУ, відбувся інформаційно-просвітницький захід, присвячений питанням академічної доброчесності. Зустріч провела представниця наукової бібліотеки ХДАЕУ - Світлана ЛЮБИМЕНКО.

Під час заходу учасники ознайомилися з поняттям академічної доброчесності, її основними принципами та цінностями, що є невід’ємними складовими якісної освіти, наукової діяльності та професійного становлення майбутніх фахівців.

Особливу увагу було приділено видам та класифікації порушень академічної доброчесності, відповідальності здобувачів вищої освіти, а також особливостям застосування актуальних положень законодавства України у сфері освіти.

Студентам роз’яснили законодавчі вимоги щодо дотримання академічної доброчесності, зокрема положення статті 42 Закону України «Про освіту» та нові підходи до нормативного регулювання цієї сфери. Окремо розглянули питання оновлення термінології, визначення академічних творів і навчальних робіт, а також нові види порушень, передбачені законодавством про академічну доброчесність.

Важливою частиною зустрічі стало обговорення системи забезпечення академічної доброчесності в ХДАЕУ, порядку дій у разі виявлення порушень, можливих наслідків для учасників освітнього процесу та ролі керівництва університету, керівників структурних підрозділів і викладачів у формуванні культури доброчесності.

Також представниця наукової бібліотеки, проінформувала здобувачів щодо сервісів перевірки навчальних і наукових робіт на наявність ознак текстових запозичень, які використовуються, та наголосила на важливості коректного цитування, належного оформлення джерел і самостійного виконання навчальних завдань.

Проведений захід, сприяв підвищенню обізнаності здобувачів освіти ХДАЕУ, щодо законодавчих вимог і практичних аспектів академічної доброчесності, формуванню відповідального ставлення до навчання.

 

Автор: Наталія ЛАВРЕНКО