20 жовтня 2026 року команда Офісу доброчесності Національного агентства з питань запобігання корупції (НАЗК) презентували онлайн-вебінар «Етика штучного інтелекту та академічна доброчесність в освіті: основні законодавчі положення».

Метою заходу стали обмін досвідом практичної інтеграції тематики доброчесності у закладах вищої освіти, представлення ефективних інституційних практик і заходів із формування культури доброчесності, а також обговорення викликів і результативних підходів до забезпечення етики штучного інтелекту та дотримання академічної доброчесності в освітньому та науковому середовищі.

До заходу долучилися і представники Херсонського державного аграрно-економічного університету: начальник навчально-методичного відділу Олена КАН та доцент кафедри психології, провідний фахівець відділу забезпечення якості освіти та з питань запобігання корупції кандидат педагогічних наук, доцент Тетяна ТЕРНАВСЬКА.

Головним спікером виступивРоман Муржак, учасник European Digital Education Hub, керівник гуртків «Цифрова грамотність» ХЦДЮТ, керівник і ініціатор інформаційно-просвітницької кампанії з медіаграмотності.

Основними питаннями для обговорення стали:

- основні законодавчі вимоги щодо академічної доброчесності;

- етичні принципи використання штучного інтелекту;

- можливості та ризики застосування ШІ;

- практичні рекомендації щодо його відповідального використання в освітньому процесі.

У підсумку проведення експрес-майстерки усі учасники заходу дійшли до висновку щодо актуальності:

- запобігання етичних ризиків використання штучного інтелекту;

- дотримання етичних правил використання штучного інтелекту;

- основних тез Закону «Про академічну доброчесність», зокрема ст. 8 Академічна доброчесність під час створення та оприлюднення академічних текстів;

- позицій доброчесного використання штучного інтелекту;

- виду порушення академічної доброчесності – недоброчесне використання результатів, згенерованих штучним інтелектом (стаття 29);

- ролі та завдань педагога в доброчесному використанні штучного інтелекту;

- формування культури академічної доброчесності у закладі освіти.

Отже, доброчесність – це щоденний особистісний, професійний, побутовий вибір кожної людини!

Автор: Тетяна ТЕРНАВСЬКА (20.10.2026 р.)