На економічному факультеті Херсонського державного аграрно-економічного університету відбулася визначна та довгоочікувана подія – успішний захист кваліфікаційних робіт бакалаврів денної форми навчання за освітньо-професійною програмою «Практична психологія» зі спеціальності 053 Психологія. 

Цей захист став переконливим свідченням наукової зрілості, високої професійної компетентності та готовності наших випускників до успішної практичної діяльності в сучасних кризових умовах.

Екзаменаційну комісію очолив висококваліфікований фахівець – Ільченко Руслан Миколайович, доктор філософії (PhD), асистент кафедри кризової психології Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка, директор Благодійної організації «Вихід є!». Руслан Миколайович забезпечив всебічний, об'єктивний та практико-орієнтований підхід до оцінювання кожного наукового доробку.

Члени екзаменаційної комісії одностайно відзначили високу теоретичну підготовку випускників, їхнє вміння оперувати емпіричними даними, аргументувати власну позицію та, найголовніше, здатність інтегрувати наукові знання у реальну психологічну практику.

Тематика кваліфікаційних робіт цьогорічних випускників вразила своєю глибиною, гостротою та відповідністю нагальним запитам українського суспільства. Дослідження майбутніх успішних психологів-практиків були чітко структуровані за ключовими векторами психосоціальної підтримки:

1. Психосоціальна підтримка, подолання травми та реінтеграція:

● «Особливості прояву посттравматичного стресового розладу у цивільного населення, що пережило окупацію» – фундаментальна робота, що має критичне значення для розробки майбутніх реабілітаційних програм.

● «Взаємозв’язок життєстійкості та психологічного благополуччя ветеранів у процесі адаптації до мирного життя» – дослідження, спрямоване на створення дієвих механізмів реінтеграції військовослужбовців.

● «Життєстійкість дружин військовослужбовців як чинник збереження сімейного функціонування під час тривалої розлуки» – надважливий аналіз психологічних ресурсів збереження українських родин.

2. Емоційний інтелект та запобігання професійному вигоранню:

● «Психологічні чинники емоційного вигорання консультантів лінії психологічної підтримки» – актуальне дослідження екологічності та безпеки праці фахівців допоміжних професій.

● «Зв’язок емоційного інтелекту та суб’єктивного благополуччя студентської молоді» – аналіз внутрішніх ресурсів оптимізації життєдіяльності студентів.

● «Емоційний інтелект у професійному становленні психолога: огляд сталих і сучасних досліджень» – теоретико-прикладне обґрунтування базисних якостей успішного фахівця.

3. Розвиток особистості, лідерство та соціум:

● «Роль соціальних мереж у розвитку громадянської активності та соціальної відповідальності серед молоді» – вивчення впливу цифрової трансформації на формування суспільної позиції нового покоління.

● «Психологічні особливості лідерства у студентському середовищі» – дослідження потенціалу молодих лідерів в умовах розбудови держави.

● «Психологічні бар'єри та чинники, що сприяють формуванню екологічної свідомості у міської молоді» – еко-мислення як важлива складова гармонійного розвитку особистості.

Кафедра соціальних та поведінкових наук щиро вітають наших випускників із успішним і блискучим захистом кваліфікаційних робіт!

Бажаємо вам стрімкого професійного старту, невичерпної енергії, успішної практичної реалізації, вдячних клієнтів та вагомих здобутків на професійній ниві! Нехай ваша діяльність повертає внутрішній спокій, гармонію та впевненість кожному, хто звернеться до вас по допомогу.

Автор: Інна Варнавська