ОБЕРІТЬ ПОТРІБНУ МОВУ

Ukrainian English French German Turkish

Діалог гарантів і здобувачів як інструмент якості освіти: обговорення освітніх програм Е2 (101) «Екологія» та G2 (183) «Технології захисту навколишнього середовища»

25 лютого 2026 року в Херсонському державному аграрно-економічному університеті відбулося обговорення освітніх програм спеціальностей Е2 (101) «Екологія» та G2 (183) «Технології захисту навколишнього середовища», метою якого стало їх удосконалення на основі зворотного зв’язку зі здобувачами вищої освіти. Захід проведено в межах реалізації внутрішньої системи забезпечення якості освіти та відповідно до акредитаційних підходів Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти України.

Зустріч провели гаранти освітніх програм – доценти кафедри екології та сталого розвитку імені професора Ю. В. Пилипенка Ольга Овезмирадова та Денис Бреус. Під час обговорення було проаналізовано зміст і структуру освітніх програм, логіку формування освітніх компонентів, баланс між обов’язковими та вибірковими дисциплінами, а також відповідність програмних результатів навчання сучасним вимогам ринку праці та стандартів вищої освіти. Окрему увагу приділено формуванню фахових і загальних компетентностей, яких набувають здобувачі у процесі навчання.

 Гаранти детально висвітлили питання практичної підготовки, зокрема можливості проходження навчальних і виробничих практик, участі у науково-дослідній роботі, фахових конкурсах, конференціях та програмах академічної мобільності. Було презентовано потенціал сучасного лабораторного комплексу кафедри, який забезпечує формування професійних навичок з екологічного моніторингу, інструментальних вимірювань, оцінювання стану довкілля та впровадження технологій його захисту.

Важливим аспектом зустрічі стало обговорення процедур опитування здобувачів щодо якості викладання дисциплін. Наголошено, що активна участь студентів в анкетуванні є дієвим механізмом вдосконалення освітніх програм, дозволяє об’єктивно оцінювати ефективність методів навчання та впроваджувати сучасні підходи до організації освітнього процесу. Було підкреслено анонімність і прозорість процедур опитування та їх значення для подальшого перегляду змісту освітніх компонентів.

У межах заходу викладачі презентували фахові дисципліни вільного вибору на наступний навчальний рік, розкривши їх практичну спрямованість і значення для професійного становлення майбутніх екологів та інженерів з технологій захисту довкілля.

Наприкінці зустрічі здобувачі поставили запитання щодо реалізації освітніх програм, особливостей вибору вибіркових дисциплін, організації практичної підготовки, участі в академічній мобільності та перспектив працевлаштування. Також вони висловили власні пропозиції щодо вдосконалення освітнього процесу.

Захід пройшов у конструктивній і доброзичливій атмосфері та став практичним прикладом реалізації студентоцентрованого підходу, партнерської взаємодії між здобувачами та викладачами й ефективного функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти в університеті.

 

Автор: Ольга ОВЕЗМИРАДОВА, к.с.-г.н., доцентка кафедри екології та сталого розвитку імені професора Ю.В. Пилипенка