Сьогодні відбулося завершення курсу занять NMT English Prep, що тривали впродовж цього тижня. Бажання учнів присвятити вільний час підготовці до НМТ на весняних канікулах засвідчило потребу в додатковій роботі над удосконаленням компетенцій, набутих на шкільних уроках з англійської мови, а також сумлінний підхід і відповідальне ставлення до складання майбутнього іспиту.

Традиційно запропоновані види діяльності охопили завдання, що стосуються розвитку вмінь читання й навичок використання лексичного та граматичного матеріалу. Зокрема, на занятті, спрямованому на підготовку до виконання завдань, що виявляють уміння учнів вилучати інформацію з англомовного тексту й розуміти смислові та синтаксичні зв’язки в ньому, було надано деякі рекомендації щодо компонентів тексту, на які треба звертати увагу: видо-часові форми дієслова;  активний та пасивний стан дієслова; розділові знаки, які можуть надати підказку до відповіді; частини мови, їхню структуру; деталі (іноді відповідь є очевидною); типові запитання до тексту; назву тексту; ключові слова у запитаннях, тощо. Також підкреслено важливість фонових знань здобувачів.

При виконанні завдань на перевірку лексичних навичок, учні ознайомилися з одномовними онлайн-словниками (Cambridge Dictionary, Oxford Dictionary, Longman Dictionary, Macmillan Dictionary, Longman Dictionary), що дозволяють дізнатися усі відтінки значень слова, його граматичні особливості та стилістичне забарвлення. Під час виконання тренувальних вправ школярі пересвідчилися, що в деяких випадках переклад запропонованих варіантів відповіді не допомагає обрати правильну опцію. У такій ситуації саме дефініція в одномовному тлумачному словник підкаже, яке зі слів, що однаково перекладаються, пасує для заповнення пропуску. Також учні повторили стратегії ефективного засвоєння нових слів, а також закріпили важливість запам’ятовування колокацій.

При розгляді завдань граматичного блоку особливу увагу приділено використанню прийменників, що належать до службових частин мови і часто потребують запам’ятовування в поєднанні з самостійними частинами мови. Принагідно учні повторили фразові дієслова, опанування яких є чи не найбільшим викликом у вивченні англійської мови. Для ілюстративності було використано відео про фразові дієслова одного з найпопулярніших учителів англійської мови Bob the Canadian, у якому він з акторським хистом візуалізує використання трикомпонентних фразових дієслів.

Тижневий тренінговий курс NMT English Prep, розроблений викладачами англійської мови, став вагомим внеском у підготовку майбутніх випускників до складання комплексного випускного іспиту у форматі НМТ. Учні, які відвідували заняття, переконалися, що процес удосконалення англомовних компетенцій вимагає ретельної роботи над усіма лінгвістичними аспектами та потребує системного підходу й готовності до невпинного вдосконалення набутих умінь і навичок. Сподіваємося, спільні зусилля викладачів і школярів будуть винагороджені високими результатами з НМТ, що уможливить вступ майбутніх абітурієнтів до бажаного закладу вищої освіти.

Автор: кафедра публічного управління, права та гуманітарних наук (28.03.25)