Відповідно до графіку – 06.03.2025 року, відбулось чергове засідання наукового гуртка здобувачів вищої освіти «Професійно-педагогічна майстерність викладача економічних дисциплін» з теми «Формування позитивного іміджу викладача ЗВО в умовах цифрової трансформації».

Під час обговорення осоновних питань наголошено: для майбутнього викладача економічних дисциплін є важливим вміти якісно та ефективно аналізувати свій рівень професіоналізму, відповідальності, чесності та порядності, в свідомості здобувачів вищої освіти формувати позитивний імідж усієї держави загалом. Також серед критеріїв оцінки діяльності викладача економічних дисциплін важливу роль відіграють його цифрові компетентності, куди належить інформаційна грамотність, вміння користуватися цифровими медіа, здатність працювати і комунікувати за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій тощо, оскільки в епоху інформаційного суспільства і цифрових трансформацій саме ефективна цифровізація процесів, що відбуваються в ЗВО демонструє потенціал держави, її здатність до розвитку. Ефективність процесу формування іміджу викладача також значною мірою залежить від психологічного аспекту. Розуміння психологічних особливостей здобувачів ВО є значним чинником для формування ефективного іміджу.

Також здобувачі за допомогою тесту визначили наскільки вони вільно володіють навичками адаптації до нових цифрових застосунків, що саме є причиною неефективного оволодіння цифровими контентами.

Засідання гуртка «Професійно-педагогічна майстерність викладача економічних дисциплін» стало важливою подією для здобувачів вищої освіти і викладачів, яка сприятиме подальшому розвитку їх професійних навичок та знань у цій галузі.

Доцільно зазначити, що репутація  та імідж викладача ЗВО в умовах цифрової трансформації – це сукупність професійних і педагогічних якостей, що є важливими для суспільного та наукового середовища.